-     Beurteilen und Bewerten von Auszubildenden

-     Feedback-Gespräche

-     Ableitung von Konsequenzen aus Gesprächsinhalten

-     Fördernde Faktoren und strukturelle Gegebenheiten

-     Hilfsmittel z.B. Gebrauch von Leitfäden, Protokollierung

-     Theorien und Modelle

\-     Beurteilen und Bewerten von Auszubildenden

\-     Feedback-Gespräche

\-     Ableitung von Konsequenzen aus Gesprächsinhalten

\-     Fördernde Faktoren und strukturelle Gegebenheiten

\-     Hilfsmittel z.B. Gebrauch von Leitfäden, Protokollierung

\-     Theorien und Modelle


**Referentin**\
Katharina Wettich-Hauser\
Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin, \
Dipl. Pflegewirtin FH, Praxisanleiterin, Entspannungspädagogin, Qualitätsmanagerin DGQ, Systemische und Lösungsorientierte Supervisorin und Beraterin, \
Lego®SeriousPlay® Facilitator