Praxiswerkstatt Konzeptentwicklung

Warum es sich lohnt, das Rad neu zu erfinden!

In der pädagogischen Praxis gibt es viele Anlässe, aus denen ein neues Konzept geschrieben wird. Wenn ein neues Angebot startet oder ein Antrag gestellt werden soll, folgt erst einmal die grundlegende Konzeptentwicklung. Oft hört man dann: „Man muss das Rad nicht neu erfinden.“ Dies führt jedoch dazu, dass den Konzepten oft Passgenauigkeit fehlt.
Dabei muss Konzeptentwicklung nicht kompliziert sein... Anhand Ihrer Beispiele wollen wir praxisnah diskutieren: Woran mache ich Bedarfe fest? Wie formuliere ich Ziele so, dass sie mir wirklich helfen, ein praktisches Angebot abzuleiten? Wie komme ich von Zielen zu Strukturen und Angeboten? Und wie überprüfe ich, ob ich richtig gelegen habe mit meinen Ideen?

Zielgruppe: Die Veranstaltung richtet sich an Koordinator*innen und Projektverantwortliche im pädagogischen Kontext, die derzeit an einem Konzept arbeiten und sich eine Reflexionsgruppe wünschen.

Lernergebnisse: Die Teilnehmenden werden nicht mit einem fertigen Konzept aus dem Seminar gehen. Sie erhalten: Inspiration, Tipps, und Antworten auf ihre konkreten Fragen – auch aus der Gruppe.
Die gesamte Seminardauer umfasst: 14 Stunden